Consequências da ampliação de estudantes de escolas privadas ao Prouni

Numa reportagem do G1 mostra que durante a pandemia revelou a desigualdade escolar,na rede pública os alunos não possuem aulas online e na rede privada os estudantes têm as aulas online acessíveis,ou seja,não há um mesmo qualidade de educação,pois isso é uma das possíveis consequências da ampliação de estudantes de escolas privadas ao ensino superior.Nesse âmbito,é lícito destacar um dos principais causas do problema como a questão da invisibilidade e a desigualdade social.

Em primeira análise,evidencia-se que a inação da sociedade brasileira é fato determinante para a permanência do problema.Para o Zygmunt Bauman,“na era da informaçã,a invisibilidade equivalente à morte”,porém a ampliação de estudantes de escolas privadas ao Prouni tem que ser discutido com alta valorização,por falta de escolas públicas.Dessa forma,para minimizar a ignorância,é preciso quebrar esses padrões através de uma divulgação da mídia.

Além disso,é notório que a desigualdade social ainda é um grande impasse para a resolução da temática.De acordo com a ideia da Clístenes,o pai da democracia ateniense a isonomia(igualdade) para seus cidadãos,do contrário,a rede pública não tem qualidade de educação igual à rede privada ao Prouni.Assim,percebe-se a urgência de colocar isonomia à rede pública

Portanto,o programa Prouni é muito importante para os estudantes de escolas públicas e,para isso,é preciso que necessário que o Estado,em conjunto com o Ministério da Educação,garantir a alta qualidade de educação para os alunos de rede pública,para a acessar mesma oportunidade de ensino superior,por meio de investimento,logo,ainda pode ser feita pela caridade social.Afinal todos os povos brasileiro têm direito de ensino superior.