Consequências da ampliação de estudantes de escolas privadas ao Prouni

Na obra “Utopia” de Thomas More, retrata uma sociedade utópica sem conflitos e problemas sociais. Entretanto, a sociedade brasileira contraria ao que o autor prega, já que a participação de estudantes de escolas particulares no projeto Prouni que visa valorizar pessoas de baixa renda tenha influenciado na queda do preenchimento das bolsas, no qual o objetivo do programa torna-se um celeuma.

Sob esse viés, é notória a omissão governamental é um grave empecilho. Segundo o pensador Thomas More, o Estado é responsável por garantir o bem-estar dos cidadãos. Mas, tal responsabilidade não está sendo honrada por haver bolsas de 50% em um projeto cuja proposta é dar vagas aos mais pobres, que tirando a oportunidade dos demais tenha feito cair o número de inscrições, no qual o governo está cumprindo o seu papel dando falsa sensação de cidadania.

Ademais, a falta de discussão é um grande empecilho. A filósofa Djamira Ribeiro, explica que é preciso tirar uma situação de invisibilidade para que soluções sejam promovidas. Contudo, há um silenciamento instaurado na questão das consequências da remoção da participação dos estudantes de escola privada se os demais não conseguem pagar metade das bolsas.

Destarte, cabe ao Governo Federal criar uma agenda específica sobre o tema por meio de organização de projetos de fundos que possam eliminar bolsas de 50%, a fim de reverter o descaso governamental que afeta o real objetivo do projeto, aumentando a entrada de estudantes de baixa renda no programa. Paralelamente, é preciso intervir no silenciamento presente no problema. Assim, segue a Utopia.