Cota nas universidades: Inclusão ou retrocesso?

Debater sobre cotas nas universidades públicas sempre foi muito polêmico, pois muitos concordam que elas auxiliam na inclusão, porém outros consideram um atraso no progresso universitário. Assim, deve-se analisar se as cotas são valorizadas pelos ingressantes em universidades públicas e, se elas atrapalham o desenvolvimento das universidades ou não.

O Brasil esteve historicamente atrasado para tomar medidas contra o racismo e, ainda temos isto se refletindo nos dias atuais. Felizmente, os novos ingressantes no ensino superior contam com o auxílio de cotas raciais e sociais, que são devidamente valorizadas uma vez que, pesquisas da UERJ (Universidade Estadual do Rio de Janeiro) e UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas), realizadas em 2003, apontam que os estudantes cotistas possuem desempenho superior aos que ingressam pela ampla concorrência.

Desta forma, pode-se inferir que os estudantes cotistas se dedicam e valorizam suas vagas. Ademais, as cotas abrem espaço para aqueles que não poderiam pagar pelo ensino superior particular e, ficariam sem continuidade de ensino após conclusão do nível médio.

Portanto, o sistema é eficiente, inclusivo e possui sua relevância social, somando pessoas que, possivelmente, não teriam ingresso no ensino superior. Isto acabaria com os sonhos de muitos e reduziria a oferta de profissionais bem qualificados e dedicados. Assim, mantê-lo é fundamental.