Cota nas universidades: Inclusão ou retrocesso?

Brasil tem uma dívida histórica exuberante com os afrodescendentes por anos de exploração e escravidão. Leis foram aplicadas com passar dos anos para minimizar as diferenças raciais. Cotas raciais representam o motivo de sua própria existência. Uma forma que visa proporcionar educação por meio do sistema de cotas e introdução no meio acadêmico, ainda que não tenha alcançado seu propósito.

De início, tem-se a noção que a luta por direitos a educação é um desafio de séculos. Filosofo Rousseau em sua obra “Emílio” destaca- Educação é capaz de colocar sociedade á cima do individual- promover a educação como um bem maior. A falta de atitude do governo na consolidação das cotas para a sociedade igualitária, implica uma intensa desigualdade racial no pais.

Em vista disso, cria-se uma ideologia negativa á introdução das cotas no meio acadêmico; Pesquisa realizada pelo (IBGE) Instituto Brasileiro Geografia e Estatística em 2017, afirma 54% da população de nefros, pardos e indígenas encontra-se fortemente afastados das universidades. Por conseguinte aflorando ainda mais desigualdade não só no meio acadêmico, bem como socioeconômico também. Cotas raciais favorece a inclusão e principalmente nas universidades onde grande parte e formada por alunos  brancos de classe social acima dos cotistas, sendo assim as cotas estão sendo uma introdução de alunos negros, possibilitando a convivência entre pessoas independente de raça, visando o aumento da educação no país.

Portanto, partindo do pressuposto do processo da importância das cotas raciais é necessário que esse sistema se consolide ainda mais. Portanto o governo deve por meio de propaganda televisiva, cartazes em escolas de periferias e até mesmo nas redes sociais onde o engajamento é grande; Facilitar a indução ao ingresso nas faculdades públicas e privadas dos país pelo sistema promovendo a inclusão. Somente assim poderemos estabelecer  educação  que agregue, conhecimento e convivência; levando mudança social e econômica e o fundamental educação a todos.