Cota nas universidades: Inclusão ou retrocesso?
Enviada em 19/11/2020
Na obra " Utopia “, do escritor inglês Thomas More é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é justamente o oposto que o autor prega, uma vez que ao referir às cotas nas universidades percebe-se inúmeras barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto da desigualdade do país quanto da ausência de oportunidades para uma parcela da população. Diante disso, desafios devem ser superados de imediato para que uma sociedade integrada seja alcançada.
Em primeira análise, é de extrema importância analisar a cota nas universidades como uma inclusão, visto que inseridos em um país desigual e de baixa atuação governamental quanto ao sistema educacional, a ausência de oportunidades faz se presente para um grupo de pessoas que não contam com o apoio do Governo. Por isso , observa-se a importância dessa Lei criada dia 29 de Agosto e consequentemente ressalta a sua aplicação efetiva no sistema, e até mesmo ampliação.
Ademais, é imperativo ressaltar que os grupos que estão inseridos nas cotas são suscetíveis mesmo no século XXI às diversas violências e preconceitos. Logo, ainda é necessário uma ampliação das cotas haja visto que esse grupo se totalizando na maioria numérica da população, ainda são considerados como minoria justamente por não ser detentores de oportunidades, privilégios e acessibilidade em geral.
Infere-se portanto que ainda há entraves que dificultam a solidificação de políticas públicas que visam a construção de um mundo melhor. Para isso, é necessário a atuação de maneira mais efetiva e direta do Governo Federal, incentivando a inclusão desse grupo por meio de cotas e outros projetos que podem ser realizados através da educação por meio de verbas que são destinadas a esses setores , para que mesmo a longo prazo haja significativas mudanças de viés positivo ao século XXI.