Cota nas universidades: Inclusão ou retrocesso?

A série americana “Todo mundo odeia o Chris”, apresenta um cenário em que um garoto negro, morador de Nova York sai da cidade para estudar em uma escola frequentada por brancos, com a finalidade de ter um ensino de melhor qualidade, e por isso sofre preconceito pela cor da pele. Atualmente, o sistema de cotas tem como objetivo incluir alunos de baixa renda e negros em faculdades e escolas de alto padrão, assim como na série. Porém, a falta de apoio a esses alunos em um ensino médio de qualidade, somado a grande exigência nas documentações dos ingressantes aprovados têm dificultado o acesso.

Primeiramente, é importante destacar que a Constituição brasileira, assegura que todo ser humano tem direito ao ensino de qualidade, mas isso se torna contraditório quando um estudante de escola pública tenta ingressar em uma faculdade e percebe que não está qualificado o suficiente para prestar os vestibulares. Além do mais, ao procurar cursinhos para complementar os estudos, encontram valores absurdos de mensalidade, não conseguindo dar conta  por não possuírem uma renda alta.

Outrossim, os alunos que conseguem uma vaga em faculdade encontram uma grande dificuldade ao comprovar a renda e origem de raça, por ter uma lista extensa de documentos a apresentar, fazendo com que assim, hajam mais desistências por cotas e mais alunos da ampla concorrência preencham esses espaços.  Todos esses fatores só colaboram para que a raça negra e alunos de poder aquisitivo menor sejam inferiorizados, e consequentemente  têm  mais repulsão no mercado de trabalho por não obterem uma formação condizente com os cargos oferecidos.

Portanto, tendo em vista os problemas apresentados medidas devem ser tomadas para que as cotas sejam um benefício e não um retrocesso. Cabe ao Ministério da Educação, realizar ações através de programas conhecidos como cursinhos fáceis, incluindo nas escolas e faculdades,  plataformas que através de provas viabilizem o acesso de alunos da rede pública a cursos de pré vestibular. Nesses cursos serão oferecidos  os conteúdos detalhados que caem nas provas com ajuda até mesmo da internet possibilitando o acesso ao conteúdo online, para que haja assim um maior desempenho e preparo de participantes  no ingresso em faculdades. Soma-se a isso, as faculdades possibilitarem uma orientação nas documentações necessárias, com tutores determinados por classificação para ajudar os novatos a se adequarem às normas e também ocasionar mais flexibilidade no prazo de entrega, diminuindo assim, a defasagem dessas vagas. Sendo tomadas essas ações irão resultar em um pais menos desigual, em que todos estudantes se encaixam em um ensino superior com base na equidade, e tem como finalidade um mercado de trabalho e educação mais inclusiva.