Cota nas universidades: Inclusão ou retrocesso?

Promulgada pela ONU em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indivíduos o direito à educação e ao bem-estar social. Conquanto, a corrupção no Brasil e os impostos abusivos cobrados pelo governo, impossibilitam que essa parcela da população desfrute desse direito universal na prática, como alternativa, o mesmo implementa um sistema de cotas no qual não é a melhor forma de resolver esse impasse na educação. Nessa perspectiva, esses desafios devem ser superados de imediato para que uma sociedade integrada seja alcançada.

Nesse contexto, a educação é o fator principal no desenvolvimento de um país. Hodiernamente, ocupa a nona posição na economia mundial, o que seria racional acreditar que o país tupiniquim possui um sistema público de ensino eficiente. Porém, a realidade é justamente o oposto e o resultado desse contraste é claramente refletido na falta de instrução básica que grande parte da população enfrenta. Diante do exposto, chega a ser desumano ver que ainda existem pessoas que não tem acesso à educação básica e que os governantes simplesmente ignoram esse fato.

Além disso, os mesmos cobram anualmente 35% do PIB em impostos, de acordo com a Receita Federal. E esse montante é usado para sustentar governo enorme, e um sistema de ensino de péssima qualidade. O que é inadmissível, tendo em vista a quantidade de pessoas que vivem em condições miseráveis, por um simples descaso do governo com a nação. Entretanto, esse déficit de informações sobre os governantes corroboram com a corrupção, que é um forte empecilho para a resolução dessa problemática.

Consoante Nelson Mandela, certa vez disse: " A educação é a arma mais poderosa, capaz de mudar o mundo." Dito isso, pode-se sintetizar que o Ministério da Economia e o Ministério da Educação devem fiscalizar mais rigidamente o direcionamento desses impostos, para que haja uma melhoria significativa na base do sistema de ensino brasileiro, de forma que a população tenha acesso à um serviço de qualidade e com profissionais completamente capacitados para atendê-los. Dessa forma a implementação de cotas não seria mais necessário no longo prazo, pois todos teriam acesso à uma educação de qualidade e essa adversidade seria superada.