Cota nas universidades: Inclusão ou retrocesso?

“A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”. À luz de Nelson Mandela, as cotas na universidade são importantes para a formação profissional e pessoal dos indivíduos. Sendo assim, as cotas são importantes meios de inclusão dos menos favorecidos de oportunidades, bem como para o conhecimento necessário para o mercado de trabalho.

A priori, muitos alunos que precisam das cotas nas universidades vem de famílias desestruturadas ou com baixa renda que não podem proporcionar uma educação de qualidade, pois essas são, geralmente, mais caras e pouco atingíveis pela classe baixa. Em paralelo com a cinematografia “Escritores da liberdade” retrata uma professora recém formada que encontra diversos desafios ao lidar com estudantes do ensino médio que são marcados pelos conflitos raciais, violência e desmotivação. Nesse contexto, a educação pública, apesar de nem sempre possuir uma educação de qualidade, contém muitos alunos que não possuem apoio social, além de uma estrutura familiar que, muitas vezes, não atende as suas necessidades pessoais. Assim, as cotas funcionam como um meio de incluir esses alunos e garantir que possam ter uma formação e serem encaminhados para o mercado de trabalho.          Outrossim, as cotas na universidade são medidas que visam diminuir a desigualdade e essa é um direito de todo cidadão que não possui condições favoráveis. Para comprovar tal fato, a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), artigo 1°, diz que todos nascem livres e iguais em dignidade e direito. Contudo, o direito nem sempre pode ser exercido, pois o ensino público muitas vezes é desprovido de estrutura e prejudicado, uma vez que não recebem a prioridade merecida e são deixados em segundo plano até mesmo por parte de alguns educadores.

Em síntese, medidas devem ser tomadas no que tange às cotas na universidade e suas medidas de inclusão. Por certo, é necessário que o Governo do Estado em parceria com o Ministério da educação invistam mais nas universidades responsáveis, por meio de professores comprometidos com o ensino e uma infraestrutura melhor, tendo a finalidade de melhorar o ensino e garantir aos cotistas um ensino de qualidade e igual aos de alunos oriundos de uma educação privada, melhorando, assim, o nível desses e um mercado mais igualitário.