Cotas nas universidades: Inclusão ou retrocesso?

Atualmente, a questão da implantação das cotas raciais vem sendo debatida com muita intensidade pela população. Podemos se analisar um lado muito forte em questão da desigualdade racial em relação a educação brasileira, que se encontra em situação conflituosa: o país tem em sua maioria a população mais negra, mas apenas 34% tem acesso ao ensino superior, e com o ensino tão precário desde a base, quem não possui as condições, não tem a chance de ingressar nas universidades.

O sistema de cotas pode ser analisado como um meio de recuperar os danos causados nas questões historicamente favorecidas, como o exemplo da escravidão que era bem notável. E portanto, ocorre o processo de inclusão social neste meio, devido que a grande parte dos negros e índios são a parte mais miserável de todo o país, por isso, ocorre a reserva dos mesmos ligando a sua etnia.

Todavia, o direito de acesso à educação superior deve se igualitário para todos em semblantes públicos. Neste caso, podemos ver viés políticos e parlamentares com pensamentos mais liberais contra esta ideia e medidas adotadas. Porque, segundo esta linha, estaria prejudicando e retirando uma vaga de quem estaria muito no preparo para ingressar na universidade, não analisa a situação da mulher e de quem não possuiu condição para ter um ensino de qualidade, apenas a questão étnica.

Deve se ponderar de quem não possuiu ensino e condições para o acesso do mesmo, com falta de condições financeiras, deve ser incluído no mesmo processo, ou seja , reservando o seu meio, e quem possuiu o mesmo acesso, deve não se incluir no processo, independentemente da etnia ou descendência.