Debate sobre a cultura do cancelamento na sociedade contemporânea

O programa de televisão Big Brother Brasil, que tem como base o livro 1984 de George Orwell, propiciou nas redes sociais uma série de “cancelamento”. De certo, anular um ser humano devido uma atitude que difere do seu posicionamento a respeito do correto, sem antes uma discussão saudável, é ignorar esse como um ser passível de erros e de aprendizados. De tal modo, esse fenômeno está tornando os cidadãos mais desumano e sem avanços sociais.

A priori, essa manifestação parte de uma noção elitista, simplória e abstrata de todas às complexidades do ser social.Segundo o que filósofo Foucault definiu como a microfísica do poder, é identificado com a falsa sensação domínio para julgar e condenar que a internet forneceu e todos os efeitos que isso tem causado. Por consequinte, enxergar as perspectivas políticas de maneira pessoal, egoísta e rasa faz com que quem pensa de forma contrária esteja cometendo um crime e não seja possível conversar, apenas anula-la. Desse modo, os indivíduos saem do lugar de seres e vão para um lugar de endeusamento, sem abertura ao erro e questionamento, padronizando as atitudes. Logo, o sujeito afligir-se devido a imposição de impecabilidade.

Ademais, sair do debate saudável com a homogeneização e difusão de pautas atrasa avanços necessários de gênero e social. Segundo o sociólogo Zygmunt Bauman , os relacionamentos, nos dias hodiernos, estão se tornando frágeis. Dessa maneira, unir forças e pensamentos contrários para enrijecer uma luta ou setor torna-se impossível, principalmente na internet. Em virtude de uma convicção meritocrática e exclusivista,exemplificando toda crítica do polonês, já que no âmbito capitalista o conhecimento não tem acesso igualitário. Por ventura, problematizar questões de machismo, misoginia, autoritarismo e preconceito, na rede de comunicação, de forma empática é de grande relevância.

Em suma e de acordo com Zygmunt, “ Não é ansiado por coisas prontas e concluídas que o amor encontra significado, mas na participação da gênese”.Diante do acima exposto, conclui-se que invalidar um posicionamento parte de uma percepção unilateral e endeusadora. Para acabar com isso é preciso que o Ministério da Educação, juntamenta da escola, crie uma disciplina para ensinar a debater e avançar, para que aprendam como devem alcançar avanços em conjuntos.É relevante, ainda, que sob a devida orientação, é indispensável promover discussões sobre temas que possibilitem opiniões e posicionamentos opostos para o exercício da argumentação.Executando isso,o corpo social brasileiro poderá avançar para a completude no âmbito do respeito e da tolerância.