Debate sobre a cultura do cancelamento na sociedade contemporânea

O tema a ser discutido levanta a questão: é possível cancelar uma pessoa? Considerando que este individuo possui sentimentos, emoções, além de ser um ser em formação que tem a possibilidade de errar e acertar durante a sua trajetória. A cultura do cancelamento, quando direcionada a uma pessoa, acaba deixando de considerar os pontos citados acima, de forma a gerar uma reação desproporcional na qual um grande grupo de pessoas se unem para atacar o “cancelado”.

Porém, é necessário ressaltar que quando o cancelamento acontece por falas ou atitudes preconceituosas, racistas, homofóbicas, é necessário que o influenciador, ou empresa, sejam questionados e cobrados para que algo seja feito com relação a este acontecimento, pois estes atos não devem passar ilesos ou serem encorajados. Pois, existe uma influência que estes indivíduos, e marcas, passam para o seu público alvo, com isso, é necessário que exista alguma penalização para que não sejam propagados discursos de ódio as minorias. No meio digital, caberia aos aplicativos possuírem uma forma eficaz de denúncia e averiguação desses conteúdos.

Voltando a questão da disseminação do ódio através da cultura do cancelamento, é preciso realizar ações que promovam um espaço de debate entorno desses casos, no qual a solução seja diferente de apenas  escrever críticas ofensivas nas redes sociais. Essa onda de grupos direcionados a atacar um indivíduo pode gerar ou atenuar distúrbios emocionais, ocasionando em quadros de depressão e ansiedade, e até mesmo em casos mais graves, o suicídio. Com isso, seria válida uma ação do ministério da saúde em conjunto com o ministério da educação, para realizar atividades, palestras, rodas de conversa, pautadas no comportamento que existe na internet. De forma a conscientizar os jovens acerca dos danos que a destilação de ódio em massa contra um individuo  podem gerar para a saúde mental dessa pessoa, prejudicando em diversos aspectos da vida pessoal, pública  e profissional.