Debate sobre a cultura do cancelamento na sociedade contemporânea

Na obra “O Doador de mémorias”, é retratada uma realidade ilusória utópica, em que o corpo social caracteriza-se pela inexistência de imbróglios. Porém, essa conjuntura não é observada no Brasil, uma vez que a questão da banalização do debate sobre a cultura do cancelamento na sociedade contemporânea afeta o desenvolvimento social do país. Diante disso, o óbice é fomentado pela influência midiática e pela lacuna educacional.

Em primeira análise, é indubitável que a manipulação midiática comporta-se como propulsor da problemática. Nesse sentido, o filósofo Adorno defende que os mecanismos de comunicação são moldadores do corpo social. Posto isso, observa-se que a mídia deturpa as informações causando sérios danos à moralidade dos afetados pelos canais de comunicação, trazendo inúmeras consequências, como o silenciamento de suas ideias e posteriormente o aparecimento de transtornos emocionais. Sendo assim, esse cenário nefasto proporciona  a perpetuação desse comportamento na sociedade, induzindo outras pessoas a aderirem a cultura do cancelamento e consequentemente fortalecendo a permanência dessa postura inóspita.

Ademais, é nítido que a falta de direcionamento escolar contribui para a cristalização do problema em questão. A respeito disso, o filósofo Immanuel Kant afirma que o ser humano é fruto da educação que teve. Nesse contexto, é fato que a escola não tem trazido para as aulas o debate sobre o cancelamento, principalmente nas redes sociais, onde os jovens destilam seus pensamentos sem se importar com seus desdobramentos e efeitos no corpo social. Logo, esse comportamento é extremamente degradante, visto que esses jovens acabam silenciando e cancelando diferentes pontos de vista, o que contribui para a ferição dos direitos previstos na Constituição federal, que propoe o direito de liberdade de  expressão.

Destarte, medidas são necessárias para mitigar os impactos desse problema insalubre. Portanto, cabe ao Ministério da Educação- responsável pela regulamentação nas instituições escolares-, financiar palestras nas escolas, por meio de uma ampla divulgação midiatica, por exemplo, usando os maiores veículos de comunicação, como Internet e redes sociais. Por conseguinte, tal ação deve compor ainda  a participação de especialistas no assunto, com o intuito de elucidar sobre as consequências do cancelamento na sociedade brasileira e o papel da mídia como veículo que perpetua essa conjuntura extremamente negativa. Dessa maneira, será possível gradativamente atingir a utopia apresentada na obra.