Debate sobre a gordofobia no Brasil

As obras audiovisuais da cantora Lizzo abordam o retrato de uma sociedade acometida pela gordofobia, já que a coletânia apresenta a volarização do corpo “plus size” em resposta ao padrão de beleza estabelecido, que exclui pessoas gordas por meio do preconceito. Similarmente aos conteúdos, a adversidade ligada ao debate sobre a gordofobia se tornou recorrente na sociedade brasileira, visto que há pouca preocupação com esse problema. A partir disso, a problemática encontra raízes no silenciamento e na lacuna educacional da sociedade.

Em primeiro plano, vale destacar que a desinformação e a ignorância em relação ao debate sobre a gordofobia no Brasil se devem, indubitavelmente, à falta de debates sobre o tema, já que a problemática é desconsiderada pela hegemonia do corpo social, que, casualmente, subestima a relevância dos padrões de beleza no preconceito a pessoas gordas. Concomitantemente, segundo a teoria da “Modernidade Líquida”, do filósofo Bauman, conforme a sociedade progride, maiores desafios socioeconômicos passam a existir na coletividade humana, o que faz com que os indivíduos, consequentemente, não saibam como lidar com novos estigmas, como a gordofobia, de modo que, historicamente, o corpo “plus size” foi considerado fora dos padrões, apenas, nas últimas décadas. Dessarte, as adversidades modernas são tangenciais à deficiência na troca de ideias.

Além disso, é evidente que a problemática é resultante de uma lacuna na esfera educacional brasileira, de maneira que, segundo Kant, o indivíduo é o resultado da educação adquirida por ele. Portanto, a abstinência de conteúdos relacionados às contrariedades dos padrões de beleza torna o sistema educacional negligente, despreparado e obter um propiciar a gordofobia, de forma que os indivíduos gordos são invisibilizados e o restante da população não é levada a questionar essa problemática. Assim, como escolas deixam de incorporar conhecimentos à grade escolar e possibilitam a aversão a pessoas gordas.

Portanto, medidas devem ser tomadas para a resolução da situação, como a criação, por parte do Ministério da Educação (MEC), de um plano em escala nacional para propagar, por meio de incentivos fiscais, debates sobre o tema nos ambientes sociais. Ademais, o plano deve adicionar disciplinas sobre os padrões de beleza à grade escolar, de modo que toda a população tenha acesso a informações sobre a temática. Logo, o MEC, o plano nacional e as escolas montarão um tripé social terminante do problema, para que a gordofobia seja observada, apenas, nos antigos trabalhos da cantora Lizzo.