Debate sobre a gordofobia no Brasil

Desde a Idade Antiga, a idealização da estética perfeita dos corpos humanos já era vista nas obras realizadas pelos escultores da época. Em decorrência desse contexto e da padronização de beleza imposta pela modernidade, os indivíduos que estão acima do peso passaram a sofrer preconceito, visto que são considerados como ‘‘inferiores’’ pela sociedade. Dessa maneira, é nótorio a dísparidade entre a aceitação das diferenças entre a população brasileira e a quebra de paradigmas antigos.

Em primeira análise, a gordofobia é um problema recorrente entre os cidadãos brasileiros, posto que mesmo com tanta diversidade étnica, física e ademais, ainda existe formas de discriminação contra aqueles que estão acima do peso. Esse fato relaciona-se a teoria do sociólogo Pierre Bourdieu, quando ele fala sobre o processo de interiorização do exterior e exteriorização do interior, visto que uma sociedade brasileira sofre com a continuação de ideários passados ​​mesmo que eles sejam preconceituosos. Dessa forma, o enraizamento dessas ideologiasprejudica a solidaridade e aceitação das diferenças entre tantos tipos de corpos e além disso promove um desconforto e problema psicológico para aquele que sofre por causa do seu excesso de peso.

Em segunda análise,  segundo a Organização Mundial da Saúde, o Brasil está entre as dez nações com mais pessoas em situações de depresssão. Esse tipo de problema psiquíco em muitos dos casos notificados no território brasileiro é decorrente do excesso de preconceito imposto pela sociedade contra os cidadãos que estão acima do peso. Tal fato é tratado como ‘’natural’’ já que, a própria população padroniza certos tipos de comportamentos e quem não é adequado não se classifica como pertecente a esse tipo de padronização. Desse modo, a gordofobia passa a crescer cada vez mais e prejudicar mais pessoas que estão com excesso de peso.

Portanto, é evidente que  gordofobia precisa ser debatida entre os brasileiros. Esse processo pode ser feito pelo Ministério da Educação junto as escolas de forma a promover nas instituições de ensino o debate sobre as diferenças que existem entre as pessoas sejam elas físicas, culturais. Isso pode ser realizado por meio da interdisciplinaridade de discilinas que abranjam esse assunto e o qualifique para ser compartilhado na sociedade a fim de estabelecer a conscientização e superar as diferenças.