Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

O debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil é um tema relevante a ser discutido. Percebe-se que tem crescido a quantidade de cursos superiores a distância. No entanto, a qualidade dos cursos superiores EAD continua a ser inferior em relação à modalidade presencial. Assim, são necessárias medidas para resolver o problema. Com efeito, a baixa qualidade do ensino superior a distância no Brasil deve-se não só ao descaso das instituições, como também à falta de fiscalização governamental.

Em primeiro lugar, vale ressaltar o efeito que o descaso das instituições tem na baixa qualidade do ensino superior a distância. Consoante o pensamento de Aristóteles, a busca da excelência não deve ser um objetivo, e sim um hábito. Nessa perspectiva, as instituições não entregam o ensino a distância de qualidade que prometem, o que deveria ser feito e buscado sempre a excelência conforme o pensamento de Aristóteles. Dessa forma, são necessárias medidas para que o descaso das instituições deixe de existir.

Ademais, a baixa qualidade do ensino superior a distância deve-se também à falta de fiscalização governamental. Segundo dados da ONU (Organização das Nações Unidas), o Brasil é o terceiro país que menos tem fiscalização governamental nas instituições de ensino superior a distância. Tal cenário contribui para que as instituições não ofereçam a qualidade de ensino superior a distância que prometem e a situação só piore a cada dia. Desse modo, é necessário que haja fiscalização governamental.

Impende-se, portanto, que o problema da baixa qualidade do ensino superior a distância seja resolvido. Nesse sentido, cabe ao governo, por meio de verbas arrecadadas por impostos, criar um programa que fiscalize a qualidade das instituições de ensino superior a distância. Esse programa será executado por intermédio de um projeto de lei que determinará a fiscalização anual de todas as instituições de ensino superior a distância e multará aquelas que não obedecerem os padrões de qualidade. Esse projeto será encaminhado ao Senado Federal para ser aprovado. Destarte, a qualidade das instituições de ensino superior a distância irá aumentar. Somente assim, o pensamento de Aristóteles sobre a busca constante pela excelência será consolidado nas instituições de ensino superior a distância brasileiros.