Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

‘‘Nós somos feitos de cultura pop", essa máxima foi idealizada pelos criadores do projeto Quadro em Branco no YouTube, ela corrobora com o fato de os jovens possuírem laços estreitos com a tecnologia, pode-se dizer que a tecnologia está presente em diversas áreas da vida como: no lazer, na vida doméstica e agora na educação. No entanto o jovem atual não possui a mente autodidata necessária para que a tecnologia funcione na educação a distância, juntamente a isso, faz-se necessário desenvolver um novo método educativo.

Primeiramente, pode-se dizer que na educação básica o aluno não aprende a organizar seu próprio tempo, ou a forçar sua mente a se concentrar. Isso posteriormente, no ensino superior a distância, o tornará um aluno relapso e desorganizado uma vez que exige maior participação do estudante.

Segundamete, o método educativo tradicional não funciona para os novos meios. A sala de aula virtual disputa atenção com diversos componentes do ambiente em  que o aluno estuda, e com a própria internet. Paulo Freire foi um educador que revolucionou o sistema de ensino em seu tempo, e o parafraseando: o educador deve criar a possibilidade para a construção do conhecimento.

Os maiores desafios para a educação EaD no nível superior são capturar a atenção do aluno e ensina-lo a mantê-la. Portanto, devemos começar com o ensino médio, escolas estaduais e municípais devem desenvolver programas que ajudem seus alunos a se concentrarem, através de sessões de meditação destinadas à adolescentes. Aliado a isso os professores de ensino superior a distância devem implementar técnicas que prendam a atenção dos alunos, como por exemplo a técnica Pomodoro. Para que assim os alunos possam desfrutar dos benefícios que a educação a distância tem a oferecer.