Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

A Constituição Federal de 1988 é um marco importante aos direitos dos cidadãos brasileiros, por garantir liberdades civis e os deveres do Estado. Assim, a disponibilidade do ensino superior a distância foi concedido, mas é necessário empenho e dedicação do indivíduo para se tornar um profissional qualificado. Nesse sentido, é preciso relatar a importância do comprometimento dos alunos EAD e a necessidade de fiscalização do Estado.

Em primeiro lugar, no ensino superior a distância é necessário que o aluno tenha planejamento e não se distraía em seus estudos. Outrossim, o número total de estudantes que chegaram em 2018, na modalidade a distância, cresceu 8,6%, segundo dados do INEP. Dessa forma, o EAD facilitou a inclusão social, mas o aluno não possui um professor para controlar o ambiente, cabe ao estudante se dedicar em busca de ser tornar apto para o mercado de trabalho.

Ademais, é preciso uma reeducação no sistema sobre a maneira que é tratado o EAD no Brasil. Com isso, de acordo com Allan Kardec, influente sociólogo francês, a educação quando bem compreendida é a chave do progresso moral. Desse modo, o Estado precisa fiscalizar se as faculdades de ensino superior a distância proporcionam uma boa qualidade, com o objetivo de tornar essas instituições mais rígidas no ensino, e consequentemente melhorar o nível dos profissionais.

Portanto, medidas estratégicas são necessárias. Urge que o Ministério da Educação faça palestras online ensinando a importância do EAD, em que relatará sobre as desvantagens e vantagens desse ensino. Para demonstrar que o ensino a distância é um instrumento de integração social e que pode formar profissionais competentes, como meio de conscientizar que a dedicação é fundamental nesse processo. Além disso, a mídia deve divulgar faculdades EAD mais eficientes, para incluir os cidadãos nos melhores ensinos, a fim de gerar indivíduos mais capacitados para o futuro. Assim, a educação mudará as pessoas, como constatou Kardec.