Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

O EAD (educação a distância) veio para melhorar o acesso à educação para as pessoas que buscam comodidade, economia, etc. Porém, no que concerne o debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil, há um problema da forma como o conteúdo acadêmico é apresentado. Dentre outros fatores, pode-se destacar o desinteresse dos alunos e uma difícil conciliação entre trabalho e faculdade.

Certamente, a forma como conteúdo acadêmico do EAD é apresentado  no Brasil é falho e pode gerar causas negativas, como o desinteresse dos alunos. O EAD é exposto de maneira muito teórica e uma falha de conectividade  entre professor e aluno, conectividade que eu digo é essa troca de informações rápidas, que o curso presencial proporciona, o aluno esclarece as duvidas de maneira mais eficiente e sem contar a troca de experiência entre os próprios alunos e professores. No ensino superior a distância muitas aulas são gravadas, que dificulta uma interação mais veloz. Que pode impactar no desenvolvimento e formação do aluno. Formando profissionais com falhas e sem preparação para ingressar no mercado de trabalho.

Além disso, existem muitos alunos que conciliam os estudos com o trabalho. E essa rotina de faculdade e trabalho, é cansativa, dependendo do curso é até impossível ter essa rotina. Juntamente com o EAD pessimamente mal elaborado, pode criar uma desmotivação nos alunos e acarretar em suas desistências nos estudos.

No entanto, para que haja uma melhora na qualidade do ensino superior a distância no brasil, o Ministério da Educação, precisa mudar a forma como conteúdo é apresentado ao aluno, por meio de aulas totalmente ao vivo e livrando-se das aulas gravadas, um chat entre alunos e professores, ou seja, como se fosse um network (rede de contatos), para facilitar o desenvolvimento do aluno, por meio da troca de experiências, acredito que haveria um acréscimo na qualidade do ensino à distância, evitando desmotivações e desistências.