Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

Enviada em 12/11/2020

EAD  no Brasil e onde você esta longe de aprender.

A questão da qualidade do ensino no Brasil e um assunto amplamente debatido, tanto no congresso nacional, ONU (Organização Dás Nações Unidas), ministérios e em redes sociais. O assunto fica mais serio quando falamos sobre a qualidade do EAD (Ensino a Distancia) no ensino superior, que em tempos de pandemia demostrou como e fraco e falho esse método capacitação, com a falta de professores capacitados, alunos irresponsáveis, e falta de infraestrutura, para realização das aulas.

Durante a pandemia de 2020 a qualidade do EAD foi colocada a prova, em virtude do fechamento das escolas, e faculdades, por conta do covid-19.Durante o período houve vários problemas acerca dessa forma de ensino como: falta de material didático como livros e apostilas. Alem disso outro grande problema que surgiu com a EAD foi a dificuldade do acesso as aulas por alunos mais pobres, que não contam com o acesso a internet, e em muitos casos não possuem: telefones, tabletes ou computadores.

Além de todos esses problemas, os professores tiveram de dar o máximo de si no preparo das aulas online, para que fosse ensinado o minimo da matéria possível a seus alunos, que muitas vezes durante o período das aulas, ficavam apenas logados nas aulas sem presenciá-las, apenas estando la no momento da realização da chamada de presença. Isso tudo ainda fica pior, pelo fato dos alunos não realizarem as atividades por conta própria, pegando a resposta das atividades na internet.

Levando tudo isso em consideração como a falta de: responsabilidade de alunos, infraestrutura e de matérias, e necessário uma reforma urgente no EAD do ensino superior. Essa reforma seria realizada tanto pelas entidades particulares como pelas publicas, como ministérios e poder legislativo, visando a capacitação, e investimento na infraestrutura para a realização das aulas virtuais, alem do investimento nos matérias didáticos, e uma forma de checagem mais eficiente do que presença dos alunos ali presente, visando uma melhora na qualidade do EAD do ensino superior.