Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

No ano de 2020 vivenciamos um fato que entrará para a história da humanidade, a pandemia do Covid-19 mudou a vida da população mundial,  e hábitos que se iniciaram durante esse tempo de isolamento social podem ser mantidos para o futuro. Uma das medidas adotadas para se adaptar a este período foi o Ensino a Distância, que já era utilizado por colégios mas principalmente pelas universidades, porém em menor número.

Apesar da facilidade do ensino pois não é preciso nem sair de casa para conseguir ter aulas a qualidade é algo que vêm sendo debatido. Em pesquisa feita esse ano pela Folha de São Paulo, mais da metade dos alunos entrevistados dizem estar com sentimento de não estar aprendendo nada, é preciso de tempo para adaptar mas para muitos é difícil se concentrar e focar nas aulas estando em casa com distrações.

Em meio a um ano atípico como o de 2020 não havia outra solução tendo em vista ser necessário o cumprimento do distanciamento e a proibição de aglomerações como acontece todos os dias nas universidades. Além do fato da aprendizagem, devido a grande desigualdade do país diversos alunos não possuem acesso a computadores e internet para conseguir ver suas aulas. O que faz com que não tenham aprendizado, prejudicando a eles mesmo e a eficiência do método de ensino a distância.

Tendo em vista a possibilidade do uso do ensino a distância  para os próximos anos e visando uma melhoria em sua qualidade e abrangência a todos, é papel das próprias universidade sejam elas públicas ou instituições privadas investir na infraestrutura de plataformas para uma melhoria na qualidade e para um melhor aprendizado dos alunos. Além e dever das mesmas fornecer o material de acesso necessário para aqueles que não possuem condições para aderi-lo por eles próprios.