Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

A educação é o principal meio de transmissão do conhecimento adquirido pela sociedade com o decorrer dos milênios. Com o avanço da tecnologia, a educação passou a ser ofertada de várias formas, como o Ensino a Distância (EAD), voltado para capacitação profissional em nível técnico, graduação e pós-graduação virtualmente. Entretanto, apesar de ser uma ótima ideia, a execução do EAD no país é falha, uma vez que a falta de acessibilidade e o desinteresse dos alunos são fatores presentes na sociedade brasileira.

Em primeira instância, é preciso ressaltar que, de acordo com uma pesquisa realizada pelo TIC Domicílios, cerca de 60% da população brasileira possui acesso à internet em suas casas. Desse modo, é correto afirmar que existem alunos que não possuem acesso às redes, recursos de extrema importância para a execução do Ensino a Distância no país. Como consequência, alunos que não possuem internet em suas casas ficaram prejudicados em relação aos que possuem, afetando assim a baixa taxa de escolaridade no Brasil, a qual, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, é aproximadamente 50%.

Paralelamente, a mudança repentina da rotina presencial para a virtual atrapalha a rotina dos estudantes e, consequentemente, causa a dispersão do foco. Segundo a Associação Brasileira de Ensino a Distância, em 2015, a maior fatia das instituições que oferecem cursos regulamentados totalmente online apresenta taxas de evasão de 50%. Segundo dados divulgados pelas instituições participantes da entrevista, os principais motivos para a evasão são a falta de tempo para estudos e participação no curso, além da dificuldade de adaptar-se à metodologia, o que ocasiona nas desistências frequentes.

Dessa forma, em prol de resolver esse impasse, é preciso que o Estado, juntamente com as instituições privadas que oferecem o EAD, forneçam todos os recursos necessários para o cumprimento do curso, como tablets, computadores e um local no qual o acesso à internet seja gratuito e de fácil acesso. Também é necessário que as faculdades e universidades introduzam o conceito de Ensino a Distância com mais suporte para os alunos que não são familiarizados com o recurso, por meio de palestras ou atendimento online. Assim, com o passar do tempo, a qualidade dos cursos virtuais brasileiros irá aumentar.