Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

O Ensino superior a distancia é uma nova modalidade na educação do pais e vem crescendo exponencialmente, desde o ano de 2016, o aumentou de numero de estudantes se tornou constante. Facilitando a entrada de muitos estudantes e com o aumento de alunos no novo sistema, o ensino acabou perdendo a sua qualidade por ter um acesso fácil. Desse modo pessoas se formou pelo EAD (ensino á distancia) não tinha o mesmo conhecimento que um aluno do presencial.

Em primeiro plano, enfatizando a facilidade de ingressar no curso superior, tem a intenção a dar oportunidades de estudo para pessoas que tem o dia corrido ou aquelas que trabalham a maior parte dele. Sendo assim, possibilitando que muitos cidadães Brasileiros tenha uma formação acadêmica, por isso que houve um crescimento de mais de 1.000 alunos por ano, uma situação favorável para a maior parte da sociedade, não exigindo muito esforço de ambas partes.

Torna-se evidente que não exigindo muito esforço o ensino perca boa parte da sua classe, com o aumento de mais de mil alunos por ano nessa nova modalidade, ocorreu uma queda qualitativa e evidente. Foi realizada uma pesquisa através do MEC (Ministério da Educação) e foi comprovada que mais de 50% dos alunos formados pelo ensino a distancia não tem o mesmo conhecimento de um aluno do presencial. Por dar fácil acesso ao ingresso, os alunos também tem prontidão em acessar sites para resolução de atividades e provas, deixando o aluno em si sem conhecimento de alguma área do seu curso.

Contudo, como essa educação superior foi para ajudar a sociedade ela deve continuar, muitas pessoas tem vontade de ter formação acadêmica. Tendo em base o problema ser a queda de qualidade, a gestão desse ensino deve limitar a quantidade de ingressantes e os professores devem priorizar mais a monitória para aqueles alunos com duvidas, assim deixando-os com mais conhecimento na matéria em que foi ensinada e colocando um fim na queda de virtude do ensino.