Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

A série “One day at time” apresenta Sid, uma menina branca que foi educada em casa pelos pais, possuindo o espaço e tempo necessário para o aprendizado. Entretanto, o mesmo não acontece no Brasil tornando imprescindível a discussão sobre a qualidade do ensino superior a distância no país.

Devido à pandemia do covid-19 instituições de ensino foram fechadas temporariamente, sendo submetidos ao EAD, ensino a distância. Contudo, inúmeras faculdades alegaram que não seria possível pois, muitos dos alunos não poderiam comparecer às aulas, o que os prejudicaria academicamente, visto que não têm acesso à internet.

Além do mais, segundo o IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, uma em cada quatro brasileiros não têm acesso à internet, totalizando mais de 46 milhões de pessoas.  Ademais, em áreas mais remotas o serviço nem ao menos está disponível para contratação.

O Brasil apresenta grandes diferenças socioeconômicas, fato que apenas fará com que a qualidade do ensino superior a distância reduza, em virtude que o acesso aos materiais e aulas está disponível apenas para uma parcela da população. O que irá refletir em notas e desempenho.

Não obstante, as instituições de ensino superior não possuem recursos suficientes para fornecer uma educação de qualidade a distância. Em 2019, por exemplo, boa parte do dinheiro disponibilizado para as faculdades federais foi cortado, verba que era destinada às pesquisas e melhora na infraestrutura.

Logo, tendo em vista os fatos mencionados é imprescindível que medidas sejam tomadas objetivando a melhora da qualidade do ensino superior a distância no Brasil e acesso ao mesmo. Portanto, a Câmara dos Deputados em parceira com o Ministério da Educação, responsável pelas Instituições de Ensino, torne proibitivo o corte de verbas em instituições federais para que seja possível o investimento na melhora do EAD. Além de políticas públicas para democratizar o acesso à internet.