Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

Sabe-se que a Educação a Distância é uma modalidade de ensino cujas aulas são feitas em plataformas online. De fato, a revolução tecnológica- científica possibilitou diversos avanços no que tange a Educação Superior à Distância, proporcionando fácil acesso a educação. Entretanto, não são todas as pessoas que sabem utilizar esse tipo de ensino de forma correta, usando plágios ou até mesmo não estudando durante o tempo do curso.         Nota-se que, a corrente filosófica do sociólogo Auguste Comte, baseava-se na ideia da ciência e da tecnologia ser aplicada preferencialmente em benefício humano. Porém, quando se trata do Ensino Superior à Distância, é notório que uma parcela de alunos usa a internet como benefício próprio irresponsavelmente. Atualmente, uma parte considerável desses estudantes tem uma defasagem no ensino ou até mesmo na carreira por terem se aproveitado dos meios digitais de forma incorreta.

Para comprovar tal fato, pesquisa do jornal G1 notícias revela que o EAD tem ensino inferior aos cursos presenciais. Já que os cursos presenciais, além de terem os professores presencialmente para auxiliar na educação dos educandos, também possuem recursos que vão além das telas dos computadores/celulares/tablets. Hodiernamente, observa-se que, os alunos que estudam virtualmente não têm o mesmo desempenho em comparação com um aluno presencial, por falta de acesso ao convívio com professores e colegas.

Em suma, o Governo Federal, através do Ministério da Educação, deve fiscalizar e reformular a Educação à Distância. Assim, por meio de palestras educacionais sobre os nefastos efeitos da falta de estudo ou cópias de atividades encontradas na internet. Para que os cursos EAD tenham o mesmo desempenho dos cursos presenciais, e as pessoas tenham livre escolha da modalidade que mais se adeque a sua realidade. Por fim, a teoria de Auguste Comte será praticada corretamente e ciência e tecnologia sejam usadas em benefício humano.