Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

Segundo Immanuel Kant, o ser humano é aquilo que a educação faz dele. Partindo dessa ideia, é evidente que a educação é uma dos maiores meios capazes de transformar o mundo. Entretanto, com os grandes avanços tecnológicos um novo modelo de ensino diferente do padrão está se tornando mais comum, as aulas remotas, e, consequentemente, gerando diversos questionamentos diante de sua funcionalidade, especialmente com a pandemia do coronavírus. Desse modo, são prementes discussões sobre a aprendizagem por meio digital e seus pontos positivos e negativos.

Nesse contexto, segundo a plataforma digital G1, cerca de 44% dos alunos da rede estadual não têm assistido às aulas em vídeo. A partir desse dado, nota-se a grande desigualdade em relação às redes públicas, onde muitos não têm materiais necessários e capacidade de usufruir desse meio digital, e redes privadas, esta que possui maior qualidade de estudo diante de seus privilégios. Nesse sentido, a falta da democratização no ensino a distância está prejudicando milhares de alunos que estão sem ter como frequentar as aulas por grande parte do ano letivo, podendo ser ainda mais prejudicados no futuro. Além disso, a falta do contato direto com os professores gera a perda do vínculo entre o aluno e o professor, que garante um bom aprendizado e maior concentração. Desse modo, é inquestionável que as aulas remotas, diante das circunstâncias atuais, não garantem um ensino básico necessário para todas as partes da população.

Por outro lado, essa forma de aprendizagem garante uma maior flexibilidade diante da obtenção de conteúdo, sendo uma alternativa para alunos de áreas distantes incapazes de se deslocar à escola e também em casos emergenciais, como motivos de saúde. Dito isso, muitos alunos conseguem estudar em qualquer lugar, basta ter 5acesso a internet e aparelhos eletrônicos, fazendo com que os estudante não fiquem parados e sem aula. Ademais, as aulas remotas acabam gerando aos alunos maior autonomia, vi6sto que não tem o mesmo apoio dos professores que teriam se estivessem nas aulas presenciais. Dessa forma, é nítido os valores positivos dessa forma de ensino, desde que os alunos saibam usar a plataforma de maneira sábia e favorável à sua forma de aprendizagem.

Diante do exposto, conclui-se que a aprendizagem por meio digital pode trazer não só malefícios, como também benefícios para os jovens. Logo, é basilar que o Ministério da Educação e Cultura promova palestras para alunos e educadores, mediante lives em suas plataformas digitais e redes sociais, expondo a seriedade e necessidade do ensino a distância, com o fito de informar e reduzir a resistência dos estudantes.Assim, com alunos conscientes e comprometidos, as aulas remotas poderão ser suficiente e será possível obter a devida educação que forma o ser humano descrita por Kant.