Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil
Enviada em 09/12/2020
No dia 31 de dezembro de 2019, na China, surgiu um vírus denominado de COVID 19 e em pouco tempo ganhou proporções globais o que ocasionou no isolamento social. Após isso, todas as redes de ensino foram obrigadas a fecharem e para que os alunos não ficassem sem aulas elas adotaram o ensino a distância(EAD). Embora, algumas faculdades possuam a modalidade EAD, nem todos os professores possuem capacitação técnica para esse tipo de ensino. Além disso, nem todos os estudantes possuem internet favorável para assistir as aulas.
A princípio, os professores não possuem formação em técnicas e tecnologias para o ensino a distância. Segundo a Agência Estúdio Site, os professores tem pouca experiência com as ferramentas, pouca estrutura para às aula e falta de contato com essa metodologia. Tendo em vista isso, a qualidade do ensino diminui, uma vez que o despreparo causará insegurança ao professor e será percebida pelo aluno na graduação. Em resumo, o despreparo, tristemente, afeta a qualidade do ensino.
Posteriormente, a maioria da população brasileira não possui uma internet . Conforme o estudo do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), cerca de 190 mil discentes não tem acesso a internet. Ademais, a internet da grande parte da nação brasileira é de péssima qualidade, logo, impacta diretamente no ensino remoto, visto que ela “trava” durante as aulas, tornando incompreensível a fala do docente. Em síntese, a péssima internet, infelizmente, interfere no aprendizado.
Por fim, fica evidente a necessidade de medidas para resolver esse problema. O Ministério da Educação deveria colocar na grade curricular dos cursos de licenciatura uma matéria de ensino de tecnologias para a educação, por meio de leis, a fim de capacitar os profissionais da educação. Assim como, a Anatel deveria aumentar a fiscalização das empresas de distribuição de internet, através de mais funcionário, visando que a empresa entregue 100% do pacote contratado. Dessa forma, a qualidade do ensino superior aumentará.