Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

A modalidade de educação a distância ( EAD), tinha por objetivo ampliar o acesso a educação para aqueles que não tinham tempo, dinheiro e acesso a uma educação de qualidade em sua região, mas com o decorrer da implantação desse sistema de educação, notou-se a precarização e o baixo rendimento dos usuários, dessa forma fica evidente a ausência do Estado para assegurar os direitos desses estudantes, além de escancarar a falta de recursos e planejamento para implantação desse projeto.

Sem dúvida, o sistema de educação a distância, tem sido um facilitador na hora de adquirir conhecimento para adentrar no ensino superior ou finalizar o ensino médio, porém não tem cumprido com seu principal objetivo, que era expandir uma educação de qualidade para todas as classes sócias, pois muitos alunos não tem acesso a internet de qualidade, aparelhos eletrônicos como computadores ou celulares para assistir as aulas e um ambiente adequado de estudos.

Dessa forma, a ausência do Estado na hora de assegurar e defender os direitos desses estudantes e a falta de comprometimento e responsabilidade das escolas com seus alunos, fica evidente, pois não existe um planejamento eficaz e homogêneo que garanta acesso fácil e rápido de qualidade para esses alunos menos favorecidos economicamente, tendo como principal consequência o baixo desempenho dos alunos e baixa adesão ao sistema de educação a distância.

Logo, medidas públicas são necessárias para não deixar esses estudantes desamparados. É essencial que o Estado através do Ministério da Educação (MEC), em parceria com as Secretárias Estaduais de Educação (SEE) de cada estado, procurem montar um plano eficaz e homogêneo, com finalidade de custear os gastos com internet e criar bolsas de estudos, com intuito de garantir as condições mínimas para propiciar um estudo de qualidade.