Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

A Constituição Federal de 1988 - norma de maior hierarquia do sistema jurídico brasileiro - prevê em seu artigo 6º, o direito à educação como inerente a todo cidadão. Além disso, com o avanço da tecnologia novas metodologias de ensino foram disponibilizadas, como o ensino superior a distância. Entretanto, é fundamental a análise da qualidade dessa nova modalidade, destacando os seus benefícios e a sua credibilidade mediante à sociedade.

Em uma primeira análise, é válido ressaltar a importância da tecnologia na humanidade. Com o desenvolvimento da ciência, novas possibilidades foram ofertadas à população, uma delas é a internet, que surgiu a partir de pesquisas militares no auge da Guerra Fria. Com o passar dos anos essa ferramenta se expandiu e atingiu o sistema de educação, permitindo aos alunos por exemplo, o acesso a conteúdos e videoaula. Além disso, com a reforma educacional na década de 90, foi instaurado o EAD - educação a distância - oficialmente no Brasil, possibilitando o aprendizado e a formação superior sem sair de casa. Dessa forma, os estudantes tiveram a oportunidade de facilitar o acesso às salas de aula e conciliar os estudos a sua rotina de maneira on-line.

Ademais, de acordo com o site R7, o ensino a distância tem 9 milhões de estudantes no Brasil e tem crescido nos últimos anos. Esses dados revelam a satisfação da população brasileira com esse novo método de educação, e a credibildade dos cursos oferecidos com o mercado de trabalho. Com a chegada da pandemia do coronavírus em 2020, esse modelo de aprendizado se popularizou ainda mais, já que o isolamento social foi decretado no país, impossibilitando o acesso às faculdades. Logo, apesar do método tradicional de ensino ainda ser mais favorável aos alunos devido o contato direto com professores, colegas e materias didáticos, o EAD tem ganhado o seu espaço e garantido a sua importância nessa nova geração.

Depreende-se, portanto, ações interventivas para debater sobre a qualidade do ensino superior a distância no território nacional. Desse modo, é necessário que o Ministério da Educação elabore campanhas nas escolas e através da mídia, apresentando a população os prós dessa nova modalidade e a sua importância para o desenvolvimento da tecnologia e da educação no Brasil, com o intuíto de democratizar novas formas de aprendizado e oferecer novas possibilidades. Outrossim, é essencial que as faculdades que disponibilizam cursos superiores a distância, promovam pesquisas entre os alunos e professores, com o intuíto de conhecer suas dificuldades e necessidades, e estabelecer possíveis melhorias. Feito isso, será possível qualificar a educação digital e promover uma formação superior igualitária ao ensino tradicional.