Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

“Nenhum homem pode banhar-se duas vezes no mesmo rio”. A partir da premissa do filósofo Heráclito consagra o movimento perpétuo do mundo e suas mudanças, entretanto, os impactos da educação a distância corroboram com esse panorama. Nesse sentido, a desigualdade social e a inoperância estatal agravam essa problemática. Desse modo, são prementes debates em nome de um mundo melhor.

Em primeira análise, a desigualdade social no Brasil está diretamente atrelada com o tema. Segundo o educador Paulo Freire, revolucionário da educação no país, enseja que só transforma uma sociedade através da educação. A partir dessa premissa, os estudantes das redes públicas e classe periférica se prejudicam pela inexistência de benefícios, como: falta de internet, falta de aparelhos eletrônicos para o bom acesso às aulas. Entretanto, segundo dados do IBGE 54% dos estudantes de classe periférica ficaram sem estudos durante esses 2 anos de pandemia. Atrelado a esses problemas, surgem consequências, como o analfabetismo, precariedade profissional e muitos podem ir para o lado do crime e drogas.

Outrossim, é válido ressaltar que a inoperância estatal é catalisadora ao tema. Nesse sentido, segundo o filósofo Platão “O importante não é viver, mas sim viver bem.” Com isso, vale relacionar que as faltas de programações e estruturas do governo colaborou para os grandes índices de cidadãos sem estudos. Sob essa ótica, na sociedade contemporânea brasileira não existe sem educação, sem esta o seu futuro está em risco, não só prejudicando-se e sim, todos da sociedade brasileira. Desse modo, o Sistema governamental tem que parar com o olhar negligente e ter um olhar de melhora para esses cidadãos periféricos.

Infere-se portanto, que a desigualdade social e a inoperância estatal contribuem para os impactos na sociedade. Logo, é basilar que o Ministério da educação promova campanhas e postagens nas suas redes sociais para a melhora no ensino público. Desse modo, todos irão seguir os conselhos do filósofo Heráclito.