Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

Com o passar dos anos, devido ao avanço tecnológico e às necessidades pessoais, o ensino superior a distância foi sendo mais requisitado, e a tendência é continuar crescendo. Porém, os debates e discussões sobre a eficácia e a qualidade do ensino a distância no Brasil cresceram na mesma proporção.

Segundo pesquisas do Todos pela Educação, entre 2016 e 2017, houve um aumento de 27% de estudantes que optaram pelo ensino superior a distância. A pesquisa também informa que os brasileiros que se formaram no curso superior a distância apresentaram pior desempenho quando comparados àqueles que se formaram no curso presencial. Logo, é possível concluir que o crescimento do ensino superior a distância no Brasil e a sua qualidade não evoluíram proporcionalmente.

As razões para esse distanciamento entre quantidade e qualidade podem ser encontradas em alguns setores da educação, como na infraestrutura, na formação de profissionais, no acesso à internet de qualidade, ou até mesmo na adaptação dos alunos e professores. Uma vez que o aluno ou o professor é prejudicado por uma dessas problemáticas seu desempenho pode cair. Vale lembrar que o ensino superior presencial pode passar pelos mesmos problemas, porém, com base na pesquisa realizada pelo Todos pela Educação, os alunos a distancia têm mais chances de serem prejudicados.

Para o futuro, é esperado que o números de alunos nos cursos a distancia aumente ainda mais. Logo, mais do que nunca, é necessário uma boa qualidade de ensino, por meio, principalmente, de investimentos governamentais e privados, com o objetivo do país ter boa infraestrutura, recursos, internet de qualidade e cursos de formação de profissionais que atuam a distancia.