Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil
Enviada em 22/05/2021
O processo de aprendizagem proporcionado por escolas e instituições de caráter presencial sempre foi item comum aos que estão inseridos nesses meios. Mesmo assim, o que se tem visto na sociedade, especialmente após a pandemia do novo coronavírus, é um crescente aumento da modalidade de ensino a distância no Brasil, tanto em ensino fundamental, médio e até superior. Mas será que essas instituições EAD oferecem cursos e oportunidades de aprendizagem de qualidade?
Em primeiro lugar, as diferenças qualitativas entre a modalidade presencial e online são inegáveis. Isso porque, como o ensino a distância oferece uma ampla adaptabilidade em relação à rotina dos estudantes, é comum eles acabarem com o cronograma desorganizado e perderem o incentivo aos estudos, coisa que em aulas presenciais é mais dificíl de acontecer (apesar de ser relativamente comum também). Desse modo, o estudante que adere ao EAD sempre estará mais sujeito à falta de atenção durante as aulas e ao maior descompromisso com elas, o que afeta seu rendimento.
Além disso, apesar das instituições de ensino oferecerem o curso a distância, elas muitas vezes não possuem estrutura adequada para suportar a modalidade. Isso se deve, não só aos aspectos materiais, como computadores, câmeras e toda uma rede wi-fi de qualidade (coisas que são sim um problema atual), mas também pela falta de profissionais qualificados ao ensino remoto. Pela mesma razão, o EAD carece de suporte técnico e profissional, pois não tem como formar uma geração inteira de alunos sem aulas de qualidade, como as aulas presenciais fazem.
O ensino superior a distância, portanto, não possui a mesma qualidade que o ensino superior presencial. Assim, cabe ao governo ceder maior apoio financeiro, por meio de verbas públicas, para que as instituições federais se qualifiquem estruturalmente, através de investimento em computadores e toda a rede de suporte, bem como a profissionalização de mais professores qualificados em ensino virtual, para que enfim o Brasil ofereça uma educação de EAD decente aos estudantes.