Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

Segundo Immanuel Kant, ´´ O ser humano é aquilo que a educação faz dele``, mostra o quanto ensino educacional no Brasil precisa ser prioridade para uma so-ciedade melhor. Consonate a isso, a qualidade de ensino para a população requer sempre otimização e desenvolvimento, acompanhando os avanços da tecnologia global. Entretanto, acessibilidade a tais métodos de ensino nem sempre está dis-ponível a todas as pessoas, prejudicando aquelas que não possuem recursos para possuir aparelhos como computadores e tablets.

De certo, com o surgimento do COVID 19 ocasinando uma pandemia global, os sistemas de ensino foram forçados a encotrar uma rota de ensino alternativa, no que desencadeou em massa a modalidade de Educação a Distância (EAD), que foi adaptada em escolas e faculdades presenciais. Ademais, o EAD proporcionou a continuação dos estudos evitando atrasos no tempo de formação, e mostrou aos alunos uma forma altenativa de aprender por meio da tecnologia em casa e com horários mais flexíveis. Dessa forma, com a adequação do EAD em faculdades pre-senciais, muitas barreiras foram quebradas, no que aumentou a procura por ou-tras faculdades que forneça o acesso a distância, facilitando o aprendizado a pes-soas que possuem rotinas de trabalho e locomoção dificultadas.

Em outra análise, em meio a desigualdade econômica, a maioria dos aparelhos tecnológicos são de pouca durabilidade e possuem um custo de alto valor, tor-nando inacessíveis à pessoas de baixa renda. Consoante a isso, a dificuldade de adquirir um bom suporte digital, tendo em vista também a instabilidade dos sinais de internet, a qualidade de aprendizado do aluno é enfraquecida, causando certo desanimo ou falta de motivação em meio aos estudos. Dessa forma, o sistema EAD que visa atender pessoas com dificuldade de acesso presencial, possue pontos fracos em manter a qualidade de ensino a população.

Portando, as condições que levam a essa problemática precisam ser repara-das. Para isto, o ´´Ministério da Educação em pareira com o ´´Ministério da Ciên-cia, Tecnologia e Inovação, deve disponibilizar acesso à computadores e internet, por meio de construção de salas públicas, à fim de melhorar a qualidade de a-prendizado dos alunos em EAD.