Debate sobre a relação das startups e a geração de Millennials

De acordo com a escritora Chimamanda Adichie, a mudança do “status quo” - o estado das coisas - é sempre penosa. Esse é o atual cenário do mercado de trabalho perante a falta de reconhecimento da necessidade de modificá-lo devido a relação entre as startups e a geração Millenials. Diante disso, faz-se necessário confrontar a omissão estatal e os riscos que ela produz.

Nesse contexto, em primeiro plano, é preciso atentar que a negligência governamental contribui para a falta de constatação do impacto promovido na sociedade pela ligação entre as startups e a nova força trabalhadora (geração Y). Diante disso, tem-se a pensadora Djamila Ribeiro, que aponta que para pensar soluções para uma realidade devemos tirá-la da invisibilidade. Nesse viés, o Estado falha ao não investir na modernização do ensino nas escolas, um dos principais responsáveis por preparar crianças e jovens para o mundo, e portanto, para o mercado de trabalho. Logo enquanto não houver uma ação do Estado para atualizar a educação das novas gerações, as instituições de ensino governamental correrão o risco de se tornarem ultrapassadas e desvalorizadas.

Decorrente dessa situação, ressalta-se, a ascensão da elitização, que diferente das classes populares não será refém do ensino obsoleto e ineficaz na capacitação para a esfera empregatícia. De acordo com o escritor Ariano Suassuna, o Brasil é divido em 2 países: o dos privilegiados e o dos despossuídos. Tal constatação se apresenta verrosímil quando apenas as classes baixas são expostas ao perigo de uma redução do impacto social do processo esducativo das escolas estatais. Portanto, é primeiramente, encargo do Governo reconhecer e agir sobre essas mudanças trabalhistas ocasionadas pela nova geração.

Desarte, é imprescíndivel medidas para atuar sobre esse problema. Para isso, o Ministério da Educação, deve criar um projeto de modernização educacional de maneira a analisar e atualizar a grade curricular estudantil, introduzindo matérias, principalmente relativas à tecnologia, para expor e abranger o mercado. Afim de possibilitar um preparo adequado do aluno para a sociedade, o capacitando a entrar no ramo empregatício. Afinal, somente assim a mudança do “status quo” do trabalho deixará de ser penosa.