Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Na obra “Utopia”, do escritor Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos ou problemas. Entretanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor pregava, uma vez que os impactos da pandemia na educação brasileira, apresentam barreiras, as quais dificultam a concretização dos sonhos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto do baixo investimento na educação, da inacessibilidade a tecnologias educacionais. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos.

Mormente, é fulcral pontuar que os impactos da pandemia na educação derivam baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o Poder Estatal é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto tal fato não ocorre no Brasil, visto que, segundo dados da UOL o investimento em educação no Brasil caiu 56%. Devido à falta de atuação, a falta de investimento na educação faz com que os alunos de escolas públicas fiquem sem o acompanhamento pedagógico adequado, e dessa forma, impossibilitando esses jovens terem acesso a educação durante a pandemia, já que muitas instituições escolares não tem estrutura para o ensino a distância (EAD). Desse modo, faz-se necessário a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.

Além disso, é imperativo salientar a inacessibilidade a tecnologias educacionais como promotor do problema. Segundo o IBGE, apenas 57% da população do nosso país possui um computador em condições de executar softwares mais recentes. Partindo desse princípio, é uma inevitável acentuação da desigualdade de acesso ao ensino de qualidade, causando uma carência de aprendizagem ainda maior do que já temos entre alunos do sistema público. Todos esses fatores retardam a resolução do empecilho e contribuem para sua perpetuação.

Infere-se, portanto, que medidas são necessárias para conter o avanço da problemática, levando-se em consideração as questões abordadas. Dessarte, com o intuito de mitigar os impactos da pandemia na educação o Governo Federal deve implantar melhoras no sistema de educação, por meio de investimentos adequados, dando condições para que escolas e alunos possam usufruir do sistema EAD durante a pandemia. Desse modo, atenuar-se-á, o impacto nocivo da pandemia na educação brasileira, Dessa forma a coletividade alcançará a Utopia de More.