Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

O ensino a distância vem sendo cada dia mais questionado pelos pais e alunos devido à falta de preparo das escolas e dos professores para tal atividade, entretanto, muitas pessoas desistiram desse ano letivo pois acham que está sendo perda de tempo ficar na frente de uma tela se superlotando de matérias e atividades que na maioria das vezes não serão absorvidas pelos estudantes de tal forma. Muitos relatam também os problemas de saúde mental que estão passando, muitas vezes devido a ansiedade, tristeza por estar sozinho, podendo chegar ao estágio de depressão.

Em adição, é preciso compreender que não irá existir uma boa estatística de notas em um período de isolamento social, onde os amigos não podem se encontrar para relaxar, passear ou então fazer um grupo de estudos, já que desse modo fica mais interessante para os jovens o ato de aprendizado. Sem a escola não tem o momento de encontro no intervalo das aulas, consequentemente deixando as pessoas exaustas e entediadas, causando a preguiça de se concentrar nas aulas remotas.

Apesar de que quase ninguém leva em consideração que escolas públicas não possuem a condição de proporcionar o EAD (educação a distância) aos estudantes, muitas vezes por falta de recursos como uma rede WIFI ou até mesmo por não possuírem um celular com a capacidade de realizar esta ação. Devido a esses e outros tantos obstáculos, muitas escolas confirmaram que aprovarão seus alunos independente de seu desempenho para que tal não fique atrasado em relação aos demais.       Contudo, o governo juntamente com a mídia seria capaz de transmitir aulas através de rádios, canais de televisão e outros meios de mais fácil acesso. Já os institutos, deveriam reduzir o número de trabalhos e obrigações que enviam aos aprendizes, levando em conta que quanto menos cansaço e cobrança na vida acadêmica dos jovens, mais alto seria a produção de atividades curriculares, aumentando assim os seus desempenhos e sua disposição em aprender.