Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Enviada em 30/08/2020

Com o advento da Terceira Revolução Industrial na segunda metade do século XX, a sociedade passou por mudanças com a expansão dos meios de comunicação. De maneira análoga, no Brasil, a tecnologia faz parte do cotidiano da população, mas não de todos, na medida que a desigualdade social e a inadimplência governamental corroboram para problemática.

A primórdio, vale ressaltar que o Brasil é um país extremamente desigual. De acordo com a pesquisa realizada pelo Comitê Gestão da Internet no Brasil (CGI.br), 58% dos brasileiros não têm computador em casa e 33% não tem acesso à internet. Nesse sentido, entende-se que em termos de pandemia é inviável o ensino a distância, visto que grande parte dos alunos não poderiam realizar as atividades. Sob esse viés, é notório o abismo entre as escolas públicas e particulares, visto que a elite está tendo aulas através de plataformas digitais. Sendo assim, é preciso que o Estado torne o ensino possível para todos.

Outrossim, convém mencionar que a educação pública é negligenciada. Conforme prevê o artigo 6 da Constituição Federal de 1988, é dever do Governo assegurar o direito à educação. No entanto, percebe-se o descaso, uma vez que são poucos investimentos feitos no ensino. Paralelamente, o economista britânico Arthur Lewis, declara que não é despesa investir na educação, é um investimento com retorno, ou seja, a educação forma os indivíduos, assim é um investimento a longo prazo. Dessa forma, é necessário que o Poder Estatal invista mais no âmbito educacional.

Portanto, é mister que o Poder Executivo tome providências capazes de atenuar o empecilho da desigualdade social. Nessa perspectiva, cabe ao Poder Público, em parceria com o Ministério da Educação, órgão responsável pela regulamentação do ensino no país, subsidiar locais para os estudantes terem alcance à internet e assim realizam as tarefas, por meio de verbas da União, com o fito de mudar o paradigma social. Dessarte, espera-se, com essa medida, fomentar a igualdade dentro da esfera social.