Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A nova situação de pandemia, que obrigou o mundo a ficar de quarentena, trouxe grandes impactos em escala global. Nesse sentido, o mesmo ocorre em relação à educação brasileira, que sofreu grandes mudanças por conta do isolamento social. Essas mutações envolvem, principalmente, a troca de aulas presenciais pelas remotas.

Nesse cenário, é importante ressaltar que, apesar da maioria das escolas particulares terem se adaptado bem à modalidade de ensino à distância, o mesmo não pode ser afirmado em relação ao ensino público. Visto que, muitos dos estudantes de instituições públicas não têm computadores ou mesmo acesso à internet. Segundo a Constituição, todos têm direito à educação. Contudo, é observado que em tempos de crise, como a atual, garantias que eram para ser gerais, acabam sendo apenas de uma minoria.

Além disso, a falta de capacitação de professores da rede pública se torna outro empecilho para o ensino à distância. Esse despreparo na educação para enfrentar tempos desfavoráveis evidencia como o Brasil ainda não dá a importância necessária ao sistema educacional. Diferente do que afirma o educador brasileiro, Paulo Freire, que enfatiza seu valor ao dizer que se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.

Portanto, medidas são necessárias para amenizar essa problemática. Assim o Ministério da Educação deve investir em informática para o ensino, por meio de construções de bibliotecas públicas com computadores acessando à internet, onde serão ministradas disciplinas à distância com professores capacitados. Para que, dessa forma, o ensino público tenha infraestrutura para ter aulas virtuais e não seja prejudicado pelas adversidades.