Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

No ano de 2019, a pandemia do coronavírus obrigou uma reorganização em nível mundial; No Brasil, uma dessas mudanças foi a utilização do ensino a distancia (EAD), como forma de reduzir os prejuízos para os estudantes. Contudo, fatores como a desigualdade social e o isolamento social impactaram de forma negativa dos alunos. Nesse sentido convém analisar os impactos da pandemia na educação brasileira.

Mormente, pode-se apontar que a desigualdade social foi o fator mais impactante negativamente para a educação brasileira. Isso, porquê, De acordo com o IBGE, 30% dos brasileiros não tem acesso a internet; Esse dado expõem que os estudantes que estiverem nessa porcentagem não poderiam assistir as aulas online e acompanhar o desenvolvimento do resto da classe, desenvolvendo, dessa forma, um déficit educacional. Ao permitir a realização das aulas com essa exclusão o ministério da educação (MEC), feriu o direito constitucional de acesso a educação, portanto, torna-se necessário que o órgão resarcesa os alunos, cubrindo esse prejuízo.

Contudo, não houve danos apenas intelectuais, a falta de elaboração de dinamicas e um acompanhamento psicológico aos alunos, levou 40% desses a desenvolverem ansiedade (Segundo o jornal G1); Dentro da escola ocorre um interação importante para o desenvolvimento pessoal, além do intelectual, do aluno; dentro da instituição o aluno aprende a conviver em sociedade e forma suas principais amizades. Dar continuidade ao conteúdo escolar sem se preocupar com a saúde mental dos alunos também acarretou no prejuízo educacional.

Em suma, os impactos foram relacionados principalmente ao desenvolvimento do aluno, tanto pessoal como educacional, se tornou, portanto, mister medidas que reduzam esses efeitos; cabe ao MEC a criação de um programa de reforço escolar aos alunos que apresentarem um déficit educacional, dessa forma o aluno será resarcido do prejuízo educacional após a volta das aulas presenciais, podendo assim acompanhar a sua turma; outra medida é a implementação de dinamicas que vizem a interação entre os alunos, para assim reduzir os efeitos do isolamento. Desta forma será possível minimizar os impactos da pandemia na educação brasileira.