Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Na atual realidade brasileira, a temática acerca dos impactos da pandemia causados na educação tem gerado discussão na sociedade, uma vez que envolve o contexto público. Nesse sentido, alguns pontos que se relacionam ao tema proposto merecem destaque: a desigualdade entre os sistemas públicos e privados e a falta de domínio tecnológico por parte dos educadores.

Nesse contexto, abordando o tema pela desigualdade entre os sistemas públicos e privados, é interessante salientar que uma significativa parcela dos alunos não conseguem acompanhar as aulas remotas, que trata-se dos conteúdos e aulas virtuais ministradas em tempo real. Isso ocorre porque parte dos alunos, principalmente de instituições públicas, não têm acesso à internet e automaticamente são prejudicados em relação ao ano letivo e aos vestibulares. Por isso, no que se refere à educação, as transformações de ensino, se articuladas de forma igualitária, apresentam forte potencial de apoio diante da pandemia.

Diante disso, a situação pode ser comentada frisando a falta de domínio tecnológico por parte dos educadores, que não recebem investimentos em capacitação para usar as ferramentas digitais no contexto de pandemia. Isso acontece porque, além das aulas, os professores precisam participar de reuniões pedagógicas, corrigir atividades e elaborar conteúdos. De acordo com a plataforma G1, 89% dos professores não tinham experiência anterior à pandemia para dar aulas remotas e 42%afirmam que seguem sem treinamento. Portanto, os resultados mostram a dificuldade e o esforço pessoal dos educadores em transmitir a aprendizagem aos estudantes.

Em síntese, o governo, por meio do Ministério da Educação, deve promover programas de melhoria do acesso à internet nas instituições públicas, visando uma educação mais igualitária. Paralelo a isso, a regência deve fornecer capacitação virtual aos docentes, de modo que seja possível atender à demanda pedagógica e garantir conteúdo e aprendizagem aos estudantes. Desse modo, será possível resolver ou, pelo menso, amenizar a situação.