Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A educação é um direito previsto na Constituição Brasileira. Desse modo, garantir esse benefício é dever do Estado. Todavia, há falhas na efetivação dessa lei, e isso, somado à pandemia do vírus Covid-19, gerou impactos negativos no ensino nacional. Logo, analisar essa problemática é crucial para que medidas sejam tomadas afim de reverter o  atual quadro educacional brasileiro.

Antes de tudo, é válido destacar as consequências da quarentena na aprendizagem no Brasil. Isso porque, com a suspensão das aulas presenciais, um novo modelo de ensino ganhou espaço, as aulas online. Entretanto, o que a princípio deveria levar a educação de modo mais rápido para os estudantes, gera distanciamento entre os que possuem e os que não possuem ferramentas tecnológicas necessárias para o estudo, e isso, além de ocasionar deisgualdade de acesso, provoca uma queda no ensino, visto que, muitos não estudam devido á falta de mecanismos como computadores e internet. Sendo assim, é nítido que há uma quebra no contrato social do filósofo Thomas Hobbes, que, segundo ele, é dever do Estado auxiliar e promover o bem estar de seus cidadãos e, nesse caso, são os estudantes brasileiros.

Além disso, é relevante mencionar como a pandemia promoveu uma ruptura no modelo tradiconal educativo. De modo que, devido à chegada das aulas virtuais, a dinâmica presencial das salas de aulas ficaram em segundo plano. Dessa forma, muitos estudantes tiveram que se adaptar a nova forma de instrução. Porém, é fato que nem todos conseguem essa adaptação, e esses, por sua vez, tornam-se mais suscetíveis ao processo de evasão escolar, o qual consiste no abandono dos estudos. Dessa maneira, caso o dicente não retorne às práticas educacionais, não só seu futuro seja comprometido, mas também o futuro do País, ja que os estudantes são considerados o futuro próspero da nação e, como já dizia o educador Paulo Freire, “a educação muda as pessoas, e as pessoas transformam o mundo”. Diante dessa afirmação, evitar a evasão escolar é essencial para permitir transformações no Brasil.

Diante desse cenário, é evidente que a quarentena provocou graves impactos, mas, mudar esse panorama não só é possível, mas necessário. Para isso, as Secretarias de Educação, por meio de subsídios federais, devem promover o encurtamento da distância entre os que têm ou não recursos tecnológicos, através da implementação de centros educativos que oferecam acesso à internet e à rede de computadores, com o intuito de democatrizar o ensino online. Ademais, as mídias sociais, por intermédio de propagandas educativas, devem alertar para os riscos que a evasão escolar oferece, dando ênfase à importância de manter os alunos no âmbito instrutivo para o progresso individual e coletivo. Somente assim, o direito presente na Constituição Cidadã será, de fato, efetivado.