Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A pandemia impactou diversos setores da sociedade mundial foram afetados pelo fechamento de lugares que possuíam aglomerações, incluindo a educação. As instituições de ensino, uma das principais afetadas pelo isolamento social, mesmo com o ensino à distância, alunos e professores foram prejudicados já que o ensino virtual é bastante diferente do presencial. Não bastando, existem também alunos e professores que não possuem acesso fácil à tecnologia para poderem participarem de um EAD.

Primeiramente para proteger a população, o governo fechou temporariamente as escolas e demais instituições de ensino, como saída elas recorreram ao EAD para continuarem cumprindo a maior parte de suas funções. Assim como disse John Dewey, “A educação é um processo social, é desenvolvimento”. No entanto, a maior parte dessas aulas feitas por programas de comunicação à distância não possuem a mesma qualidade que a aula presencial possui, devido a isso muitos alunos são prejudicados já que não conseguem aprender direito a matéria passada pelo professor.

Além disso, muitos aulos e professores não possuem um fácil acesso à tecnologia e por isso acabam sedo excluídos, mesmo que não intencionalmente, do processo de educação à distância. Principalmente as pessoas do sistema público, que em sua maioria possuem uma renda não tão alta comparada com as dos sistema privado de educação, gerando assim uma desigualdade maior de ensino no país. Além de que, alunas que vivem em ambientes mais perigosos, tendem à correm mais riscos já que não frequentam mais o ambiente público social da escola.

Tendo tudo isso em vista, fica claro que o mesmo o EAD sendo a escolha mais segura no momento para a educação, ainda sim muitas novas dificuldades surgiram. Para que tais dificuldades possam ser diminuídas, o MEC junto aos estados devem investir para aumentar a qualidade das aulas especializando professores  para o ensino á distância e leve tecnologia por meio de aparelhos eletrônicos para aqueles que não possuem acesso à tecnologia para que a qualidade da educação brasileira não perca ainda mais qualidade. Dessa forma será possível impedir que a educação brasileira seja ainda mais impactada negativamente até que tudo retorne ao normal.