Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Com a eclosão do COVID-19, diversos alunos tiveram o seu ano letivo cancelado ou mudados para o formato EAD (Ensino a Distância). E essa mudança proporcionou diversos impactos na educação brasileira, não só no aprendizado dos alunos, como na desigualdade entre ensinos públicos e privados. Com efeito, evidencia-se a necessidade de promover melhorias na educação brasileira.

Embora, alguns ensinos públicos terem conseguido se adequar ao ensino remoto, um documento elaborado por pesquisadores da Rede CoVida - Ciência, Informação e Solidariedade - aponta que há 38,7 milhões de estudantes que estão matriculados em escolas públicas, e sendo assim o afastamento desses jovens proporcionaria um grande aumento no grau de desigualdade da educação do país. E com isso as oportunidades para as classes mais baixas seriam menores do que já são, elevando também o nível de pobreza no país.

Destarte, a frase do filósofo Immanuel Kant diz “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”, sendo assim é evidente que os impactos da pandemia não só ira afetar o aumento da desigualdade e a educação, mas também um conjunto social inteiro.

Considerando os aspectos mencionados, fica evidente que o EAD precisa chegar a todos os aluno. Portanto há a necessidade do reforçamento das aulas feitas através de canais de televisões, podendo-se ministradas pelo MEC (Ministério Da Educação) para que profissionais aptos a esse tipo de ensino sejam selecionados, e com isso alunos que tiveram suas aulas canceladas possam retornar aos poucos a rotina de estudos. A fim de que os impactos da pandemia na educação sejam menores.