Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Segundo Nelson Mandela, a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo. Entretanto, em virtude da situação vivida no país, é inevitável não ver que esse primordial está cada vez mais distante de ser alcançada na sociedade brasileira, tendo em vista que, a educação no Brasil não é disponibilizada de forma igualitária e eficiente para que todos possam ter acesso.

Deve-se destacar, de início, que o país sofre com uma grande desigualdade social, no qual aqueles que possuem uma maior estabilidade financeira tem uma qualidade de ensino melhor, e uma vantagem a mais do que indivíduos que não tem uma renda suficiente para bancar um estudo melhor. Valendo ressaltar que, em decorrência da falta de investimentos eficientes na qualidade de ensino voltada para escolas públicas, no Brasil, as instituições deixam a desejar na educação passada, o que faz com que os alunos tenham uma aprendizagem menor do que aqueles que estão em escolas particulares, já que a rede privada abrange mais os meios de ensino para os estudantes, como: através de vídeos tanto gravadas como ao vivo, pdf, mentoria, grupos para tirar dúvidas, entre outras. E em efeito da crise da Covid-19 vivida no país, essa problemática tomou proporções maiores, pois com o fechamento das escolas e com as aulas on-line, o acesso dos estudantes a educação ficou ainda mais complicado, uma vez que nem todos tem um aparelho tecnológico que é por onde são transmitidas as aulas.

Nesse sentido, já é possível ver quais são os menos e mais favorecidos nessa questão, chegando a ser inconfortável como essa pandemia acabou contribuindo para que os alunos com menor renda financeira se tornassem os mais afetados, em razão de que a maioria dos alunos da rede pública sequer tem acesso à internet, como também não possuírem um dispositivo tecnológico ou verba suficiente para comprar um. De acordo com o IBGE, somente 57% da população brasileira possuem um computador para acessar as devidas atividades necessárias para sua formação acadêmica. Assim, acaba privatizando o alcance ao conhecimento, agravando ainda mais a questão educacional das pessoas, o que é uma negação, pois a educação é a chave para abrir outros direitos humanos, como já dizia Katarina Tomasevski.

Portanto, é de suma importância o debate sobre o assunto, já que a problemática se estende para uma grande parte da população brasileira. Com isso, é preciso que o Governo crie projetos para disponibilizar computadores para estudantes da rede pública que não tem condições financeiras de comprar o aparelho. Além disso, é necessária também uma parceria com empresas de internet para que façam acordos para diminuir o preço do wi-fi, para que assim, mais pessoas possam ter em suas residências. Logo, todos terão acesso às aulas, e não ficarão de fora do conhecimento.