Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

O legado da pandemia

A atual crise do Corona Vírus surpreendeu a grande parte da população, mostrando-se mais grave e preocupante que o imaginado. Mediante isso, foi decretado o isolamento social e o fechamento de escolas pelo mundo inteiro, resultando em 1,5 bilhões de alunos, de 165 países, afastados das escolas. Essa medida obrigou a adaptação dos métodos e meios de ensino nas escolas de todo o planeta.

Primeiramente, o isolamento motivado pela atual crise sanitária, forçou a utilização da tecnologia e internet para auxiliar na educação. No entanto, essa modernização evidenciou desigualdades sociais existentes no Brasil e por todo o globo, uma vez que apenas 51% da população mundial têm acesso à internet, ferramenta essencial na nova educação, segundo dados retirados do relatório Estado da Banda Larga 2019. Mediante isso, haverá impactos na qualidade de ensino de pessoas em situações periféricas.

Por outro lado, a situação enfrentada pela educação exigirá modernização e adaptação por parte dos alunos, dos professores e das instituições de ensino, resultando, em um cenário pós pandemia, em corpos docentes com maior preparo e maior flexibilidade com os métodos de ensino, podendo expandir o estudo online, sendo útil  para alunos os quais moram em locais distantes da escola, com internet, e para alunos com limitações físicas.

Mediante os fatos elencados, é evidente que a pandemia trouxe limitações na educação e demandou inovações, as quais não são distribuidas de maneira igualitária. Diante disso, deve haver maior investimento por parte do ministério da educação em criar conteúdos online de qualidade, e cabe ao governos, por meio de parcerias com empresas de banda larga, disponibilizar gratuitamente internet à todos os alunos, para assim haver a possibilidade de democratizar o acesso ao ensino, e assim poder deixar como legado da pandemia a modernização e a inclusão na educação.