Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Acentuação das desigualdades

O sistema educacional brasileiro, imutável durante muito tempo, sofreu diversas transformações durante a pandemia do novo coronavírus. O impedimento quanto a realização das atividades de maneira presencial afetou a base estrutural da educação brasileira, sendo impossível a realização de aulas, provas e vestibulares da maneira tradicional. Dessa forma, a pandemia escancarou as falhas no sistema educacional, bem como acentuou a desigualdade já existente entre a educação das diversas classes sociais.

A pandemia acelerou o processo de modernização educacional no Brasil, visto que, evidenciou diversas falhas no sistema de educação, pois exigiu uma mudança radical da maneira de lecionar e aprender. Desatualizado em relação aos principais países do mundo, o sistema brasileiro de ensino ainda possui suas bases no conteúdo para os vestibulares e na passividade do aluno. Dessa forma, o aluno é visto como um espectador do ensino, não contribuindo para o mesmo, e preparado somente para o vestibular e não para a vida.

A solução encontrada para se manterem as aulas em meio à paralização por conta da pandemia foi a utilização da internet. Por meio de vídeo chamadas, o ambiente escolar seria mantido e assim as aulas continuariam. Entretanto, o Brasil ainda é um país muito desigual quanto ao acesso de internet, impossibilitando o uso igualitário das novas tecnologias encontradas como solução à paralisação das aulas. Desse modo, a desigualdade de ensino já existente entre os diversos grupos de renda no Brasil acentuou-se ainda mais, dificultando o aprendizado da maior parte da população brasileira.

Enfim, é claro o impacto da pandemia na educação brasileira, evidenciando as falhas do sistema e agravando ainda mais a desigualdade existente na educação das diferentes classes sociais. Dessa maneira, cabe ao Ministério da Educação, em parceria com as diversas secretarias e órgãos de educação, modernizar o sistema de ensino brasileiro, tornando-o mais igualitário. Cabe ao governo federal, em parcerias público-privadas, garantir o acesso ao ensino on-line durante a pandemia, tendo em vista o grande prejuízo educacional brasileiro e o grande aumento da desigualdade consequente da inacessibilidade à educação. Dessa forma, a sociedade brasileira há de se tornar mais igualitária.