Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

O sistema de ensino brasileiro é pautado no contato entre aluno e professor. Dessa forma, o aluno não possui autonomia em seus estudos, sendo guiado sempre pelos professores. Portanto, com a pandemia, a educação da população foi afetada e teve que se adaptar ao ensino remoto. Essa adaptação impactou a vida dos indivíduos, já que muitos alunos não possuem acesso a internet, além de afetar a dinâmica da família, em que os pais trabalham e não possuem alguém para cuidar dos filhos em casa o dia inteiro.

O ensino remoto é feito através de aulas “online” que dependem do acesso a internet e computador, entretanto, a maior parte dos alunos da rede pública não possui. Isso evidencia a desigualdade brasileira, em que apenas 57% da população possui acesso a um computador. Nesse contexto, a educação dessas crianças é cessada por falta de recursos, o que afeta diretamente o seu futuro.

Outro consequência da adaptação escolar para o ensino remoto é a necessidade das crianças permanecerem em casa o dia inteiro. Essa consequência afeta no cotidiano das famílias em que os pais trabalham e precisam de alguém para cuidar das crianças. Além de que as famílias mais pobres não possuem condições para alimentar seus filhos sem a ajuda da merenda oferecida nas escolas públicas. Desse modo, há a manutenção da desigualdade e um aumento na evasão escolar.

Em suma, a educação brasileira precisou se adaptar ao ensino remoto. Essa adaptação afetou a qualidade do ensino e o cotidiano de todos, contribuindo para um possível aumento na evasão escolar. Assim, é do interesse do governo investir na segurança e higienização das escolas, para que as aulas presenciais possam retornar de forma segura. Esse investimento deve ser no fornecimento de máscaras, distanciamento das carteiras nas salas de aula, instrução dos funcionários e fornecimento de álcool em gel em todos os ambientes. Assim, a educação volte a ter a qualidade necessário para minimizar a evasão escolar na rede pública.