Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Em maio de 2020, Hendril Bernardino, estudante de 18 anos, relatou, em uma reportagem, sua dificuldade de acompanhar o Ensino a Distância, devido ao seu despreparo em relação a essa modalidade de educação. Nesse contexto, o EAD encontra-se impraticável, visto que inúmeros brasileiros compartilham os mesmos empecilhos de Hendril, como a falta de espaços adequados para estudar e a desqualificação dos estudantes quanto às tecnologias necessárias.

Antes de tudo, é indubitável que um ambiente de estudos organizado é estritamente importante para obter um bom desempenho no aprendizado. Entretanto, segundo a pesquisa feita pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 11 milhões de brasileiros vivem em casas superlotadas. Logo, muitos estudantes não possuem espaços privados e precisam compartilhar instrumentos de estudo, como livros, com familiares. Assim, consequentemente, aprender torna-se um desafio.

Ademais, a situação financeira precária de milhares de alunos impede a plenitude do EAD. Nesse âmbito, de acordo com o portal de notícias G1, 58% dos domicílios brasileiros não têm acesso a computadores. Desse modo, a ausência de tecnologias, para exercer as atividades escolares, impossibilita que o modelo de ensino atinja integralmente a população. Além disso, a inexistência de  um apoio monetário governamental, direcionado à educação, aos cidadãos mais afetados pela pandemia, é uma catalisadora do processo.

Em suma, cabe ao Ministério da Educação, órgão público responsável por gerir o ensino no Brasil, fornecer suporte às famílias fortemente impactadas pelo surto mundial do Covid-19. Essa medida será realizada por meio do provimento de um auxílio financeiro, relacionado diretamente ao EAD, e do abastecimento das residências necessitadas com materiais escolares e tecnológicos. Dessa forma, mais alunos poderão aderir ao aprendizado remoto. Por fim, tais medidas têm o objetivo de democratizar o ensino, nesse período pandêmico, e superar os desafios da educação.