Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Devido a situação atual causada pelo covid-19, foi necessário recorrer ao ensino à distância (EAD) como forma de aprendizado aos estudantes, a fim de não prejudicar o conhecimento desses alunos. Porém, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), aponta que 25% dos brasileiros não têm acesso à internet. A falta de acesso ao material de ensino pode ocasionar uma grande desigualdade na educação, onde aqueles que possuem um maior poder financeiro terão um maior desempenho educacional. Diante disso, é evidente as dificuldades enfrentadas nesse novo modelo de aprendizagem.                                                                                                                                                 De acordo com o CONJUVE (Conselho Nacional da Juventude), quase 30% dos jovens pensam em deixar a escola e, entre os que planejam fazer o Enem , 49% já pensaram em desistir. Isso tudo porque a maioria sente grande dificuldade de estudar em casa. E o que impede não é só computador e internet para acessar os conteúdos e acompanhar as aulas, mas também o próprio equilíbrio emocional e a habilidade de organização para estudar. Ademais, segundo uma pesquisa feita no site da GLOBO, os 15 estudantes de diferentes regiões do Brasil disseram preferir reprovar de ano, pois não entendiam o assunto e não tinham a oportunidade de tirar dúvidas.                                                                                     Conforme dito anteriormente, nem todos possuem acesso à internet para usufruir desse novo sistema, entretanto, também tem os que não têm um aparelho celular, computador ou qualquer outro dispositivo eletrônico. De acordo com a TIC Domicílios, entre a população cuja renda familiar é inferior a um salário mínimo, 78% das pessoas com acesso à internet usam exclusivamente o celular.                          Portanto, são necessárias medidas para solucionar esses impasses. Em primeiro lugar, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações deve fornecer internet gratuitamente para esses estudantes. Além disso, o Ministério da Educação tem que criar uma plataforma de ensino com professores capazes para dar continuidade às aulas de forma virtual. Dessa forma, os alunos terão entrada a educação de qualidade. Outrossim, devem disponibilizar aparelhos eletrônicos para aqueles que necessitam.