Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

De acordo com o artigo 26 dos Direitos Humanos, todos os seres humanos têm direito à educação. Contudo, devido a pandemia gerada pelo o vírus COVID-19, muitos estudantes brasileiros estão sofrendo os efeitos gerados pelo o isolamento social, o qual ocasionou a suspensão das aulas presenciais, em função de evitar um colapso no sistema de saúde. Embora todos sofram os impactos, a paralisação das aulas não afeta de forma igual os alunos de escolas públicas e particulares, segundo dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, o IBGE, 8,7 milhões de alunos não tiveram acesso a aulas remotas na pandemia, uma parcela considerável são daqueles que frequentam colégios públicos. Esses dados mostram que é crucial que algumas medidas sejam tomadas para que os impactos sejam menos prejudicais para a educação.

Em primeiro lugar, é válido lembrar que foi fundamental a implementação da educação à distancia, a EAD, para que o ano letivo de 2020 não fosse completamente perdido, mas nem todos tiveram acesso a esta forma de ensino, pois na pandemia a desigualdade social que antes já era visível ficou ainda mais aflorada, segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, 6 milhões de estudantes não têm acesso a internet. Ademais, as questões financeiras causado pela crise do COVID-19 também estão sendo prejudicais aos jovens, conforme mostra na pesquisa Juventude e a Pandemia, a qual foi realizada pelo o Conselho Nacional da Juventude, 33% dos jovens precisaram buscar alguma maneira de complementar a renda, sendo assim, o estudo acaba deixando de ser prioridade.

Além dos efeitos socioeconômicos que foram ocasionados pela crise do COVID-19, problemas de adaptação com o modelo EAD tem sido bastante prejudicial para a educação. Muitos professores estão sofrendo em se adaptar com o modelo virtual de dar aula, pois na sua maioria nunca tinham dando aula neste modelo, o que consequentemente interfere na qualidade da aula. Os alunos também enfrentam dificuldades no aprendizado, muitos dizem que não estão conseguindo aprender nada neste momento, de acordo com entrevista que a site jornalístico BBC News Brasil feita com 14 jovens da rede pública, os quais disseram que estão consideram repetir de ano por não estar aprendendo nada.

Portanto, é necessário que medidas sejam tomadas para que os efeitos da pandemia não prejudiquem tanto a educação brasileira. O Governo Federal poderia fazer um acordo com empresas de tecnologias que tem sede aqui no Brasil, as empresas doariam tabletes com acesso a internet para os alunos que não possuem em troca de uma isenção fiscal para que todos consigam acessar as aulas. Outrossim, o Ministério da Educação devia criar cursos para os professores, os quais facilitam o uso do modelo EAD, além de colocar aulas de reforço para os alunos para que ninguém saía prejudicado.