Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Segundo o Padre Antônio Vieira, A boa educação é moeda de ouro. Em toda a parte tem valor. Porém com a chegada da Pandemia da covid 19, houve impactos negativos na educação brasileira que já passava por algumas carências. O difícil  acesso a internet prejudica a aprendizagem durante a quarentena e a desinteligência de alunos e professores em usar a tecnologia a favor do ensino corrobora com isso.

De acordo com a Fundação Carlos Chagas, No Brasil, 81,9% dos alunos da Educação Básica deixaram de frequentar as instituições de ensino. De modo que o processo de ensino e aprendizagem foi migrado da sala de aula para plataformas remotas. Esse fator aliado com a dificuldade que as camadas mais pobres do país encontram em ter acesso a internet, torna complicada a relação entre professores e alunos que necessitam de interação para a aprendizagem ser efetiva.

No entanto, a maior parte dos alunos que possuem acesso a internet, encontram dificuldades no ensino remoto. Isso porque muitos professores  e também alunos são preconceituosos com o ensino a distância e então não se adaptam a nova realidade, pois encaram ela como passageira. Segundo o Mário Sérgio Cortella,“Devemos fazer nosso melhor até termos condições melhores de fazermos melhor ainda”.

Portanto, o Estado deve distribuir pacotes de internet com fins educacionais ou a escola agendar horários na sala de informática, respeitando as medidas sanitárias, para que os alunos possam estudar. E também deve investir na capacitação dos professores para que estes se adaptem a tecnologia e saibam usar os recursos nela existente. Para que seja feito o melhor possível pela educação.